他说得轻松,女孩子们的敏感却直觉不是这样,杨聪担忧道:“停多久啊?”
“具体的还没定,一年以上吧。”
“啊?”
两个女孩儿对视一眼,他们知道白赫的情况,对白赫来说,停课的意义跟不在学校上班没什么区别。
杨聪小声道:“那白老师你……你打算……”
她迟疑着不敢问出口,白赫大大方方一笑:“担心什么,我靠经验技术吃饭的,还能饿着自己啊。”
童雨霖一愣,修得精致的眉毛皱起:“不是,你的意思是,你不在这儿干了啊。”
“嗯,哪儿不是挣钱。”
童雨霖还想说什么,但看白赫的表情,也就知道多说无益了。
杨聪忽然在她身边拔高了声音:“那个,白老师,我们拍几张合照吧!”
白赫愣了下,转而一笑:“好啊,你们想去哪儿拍?”
“外面太热了,就在这儿?”
“行。”
“等我拿个道具,很快——”杨聪垂下头这么说了句,转头又跑开了。
盯着杨聪离开的背影,童雨霖叹了口气,语气有点复杂:“白老师,你可能不知道,小聪特别喜欢上你的课,她总说你是她遇到最好的老师。”
白赫沉默着点头。
安静了几秒,童雨霖转了话头:“等等,拍合照的话,那我得再找个人,我看看啊,都走得差不多了,能摇到谁啊……”
“那我叫个人吧,”白赫掏出手机,很自然地说,“叫龙老师来拍。”
童雨霖怔了下:“……好。”
杨聪回来得很快,手里拿了三把扇子,白赫看着挺眼熟,没一会儿回忆起来:“花鼓灯的扇子?”
“嗯,”杨聪还是笑得腼腆,眼睛亮亮的,“我们去教室拍吧。”
“可以啊。”
“再找个人帮我们拍?”
白赫展开扇子:“我找好了,龙老师马上过来。”
杨聪还是笑着,但能看出些不舍:“那太好了。”
看着小姑娘这样的表情,白赫心里有些感慨,这一届学生里印象深刻的很多,杨聪不算最出彩的,但却是最听话的。他没觉得自己是个特别棒的老师,但听童雨霖讲过她曾经的经历,也只能说全靠同行衬托。
至于花鼓灯的扇子,白赫大概也明白杨聪为什么会选这个,杨聪被他指导过的第一个剧目,就是花鼓灯。
龙寅川五分钟后赶了过来,按照白赫给的地址找到了排练教室。
“龙老师——”童雨霖先看到门边的他,热情地挥手打招呼。
龙寅川笑着点头,跟他们打了招呼。
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